В соответствии с ними, необходимо:
I. До начала учебного года:
— обеспечить пребывание в каждой школе одного врача или медсестры;
— обмениваться информацией с Объединением по управлению медицинскими территориальными подразделениями (TƏBİB), проводить координационные работы;
— учащиеся, у которых инфицированы члены семьи, школьники с хроническими и опасными инфекционными заболеваниями, а также носители инфекции не должны посещать занятия. Их обучение будут организовано дистанционно;
— обменные карты учащихся должны быть согласованы с Министерством здравоохранения в электронном формате. Необходимо обеспечить хранение личных дел школьников в электронном виде. Следует свести к минимуму использование бумажных носителей при обмене документами;
— необходимо прекратить перевод школьников из одного учебного заведения в другое, за исключением случаев переезда родителей, других вынужденных обстоятельств;
— в учебных планах не следует выделять часы для кружков и факультативов. Необходимо разработать оперативные и мобильные учебные планы, а также реалистичные учебные программы, чтобы предотвратить финансовые потери;
— подготовить расписание уроков, предусматривающее посещение школ учащимися I, V, IX классов три раза, остальных – два раза в неделю. Обучение в X и XI классах должно быть организовано полностью онлайн (с учетом роста риска распространения вируса при посещении репетиторов);
— основные и практические предметы (язык обучения, иностранный язык, математика, химия, физика) следует преподавать очно, другие — в онлайн-формате;
— необходимо в обязательном порядке проводить занятия по физкультуре и познанию мира. Они должны включать в себя актуальные темы, относящиеся к пандемии и здравоохранению. Для этого можно разработать дополнительный график;
— следует определить новые правила работы школьных психологов;
— для соблюдения социальной дистанции перед зданиями школ необходимо нанести разметку;
— учащимся следует выдавать комплекты учебников в специальных упаковках;
— для организации онлайн-уроков обеспечить необходимыми электронными устройствами преподавателей и учащихся, нуждающихся в них.
II. Во время занятий в школах:
— персонал учебного заведения должен быть обеспечен соответствующими средствами защиты (перчатками, щитками, медицинскими масками, дезинфицирующими средствами, а также при необходимости специальной одеждой);
— учащиеся с повышенной температурой тела не должны допускаться до занятий в соответствии с заключением школьного врача;
— на входе должен быть установлен тепловизор и дезинфицирующий аппарат для обязательного пользования;
— перед началом и после занятий школьники должны мыть руки. Для этого необходимо привести в порядок школьную инфраструктуру;
— запретить учащимся собираться как во дворе школы, так и внутри здания;
— замдиректора по организационной работе, руководитель профсоюзной организации школы, лаборанты и дежурные преподаватели должны контролировать соблюдение учащимися правил и их поведение;
— учителя и другие работники школы, входящие в группу риска, не должны привлекаться к работе;
— по возможности необходимо подготовить онлайн-расписание уроков;
— в санузлах, кабинетах и коридорах должна регулярно проводиться дезинфекция;
— посещаемость не должна носить обязательный характер.
III. Организация уроков:
— при необходимости в классных комнатах следует пользоваться защитными покрытиями;
— помещения нужно часто проветривать;
— продолжительность одного урока должна составлять 35 минут, перемены – 10 минут;
— ежедневное количество занятий не должно превышать пяти (очно и онлайн);
— необходимо вести учет онлайн-уроков;
— для сокращения числа учащихся классы следует разбить на две группы;
— определить новое и оптимальное распределение учебных материалов.
IV. Учащимся рекомендуется:
— свести к минимуму использование общественного транспорта;
— приходить в школу в защитной маске или щитке.
