Одной из основных глобальных проблем в современном мире является загрязнение пресной воды, существенно снижающая существующие запасы. Этому загрязнению способствуют ряд причин. С ростом численности населения, развитием промышленности и сельского хозяйства потребность в пресной воде резко возрастает. В последние десятилетия нехватка воды ощущается во многих регионах мира. Наблюдается количественное и качественное истощение водных ресурсов, что обусловливает рост заболеваемости населения, связанный с употреблением некачественной воды, приводит к сдерживанию развития водоемких отраслей экономики, в том числе сельского хозяйства.

Напомним, что 23 июля при Президенте Азербайджанской Республики Ильхаме Алиеве состоялось совещание в видеоформате, посвященное состоянию водного хозяйства. В своей вступительной речи Президент Ильхам Алиев рассказал о существующих проблемах и предстоящей работе в водном хозяйстве, осуществлении инфраструктурных проектов, оценил осуществляемые в последние годы в Азербайджане водные проекты, работы по решению проблем питьевой воды и мелиорации, большое влияние водных ресурсов на экологическое равновесие, развитие сельского хозяйства, устранение имеющихся недостатков проектов питьевой воды и мелиорации в последующие годы, уделил особое внимание разработке механизма единого управления и последовательном выполнении краткосрочных, среднесрочных и долгосрочных планов действий. 27 июля Президентом Азербайджана было подписано Распоряжение о дополнительных мерах по обеспечению рационального использования водных ресурсов.

Для увеличения водных ресурсов, улучшения снабжения потребителей питьевой и оросительной водой был утвержден «План действий по обеспечению рационального использования водных ресурсов на 2020-2022 годы».

В своем выступлении Президент Республики Ильхам Алиев отметил: “Поэтому отныне проекты питьевой воды и мелиорации будут находиться в нашей повестке дня как важнейшие вопросы. Вода – это и жизнь, и развитие, и безопасность. Поэтому к этим вопросам нельзя подходить равнодушно”.

Принимая во внимание важность и актуальность данной проблемы, в соответствии с последними распоряжениями главы государства в июле-августе 2020 года ПРООН, Министерство экологии и природных ресурсов совместно с Республиканским центром развития детей и молодежи Министерства образования (РЦРДМ) начали осуществлять программу информированности школьников и педагогов посредством онлайн вебинаров на тему «Рациональное использование водных ресурсов», сообщила в интервью АЗЕРТАДЖ директор Республиканского центра развития детей и молодежи Министерства образования, руководитель Социально-экологического центра «ЭкоСфера», доцент факультета экологии и почвоведения БГУ Фируза Султан-заде.

По ее словам, основная цель онлайн мероприятия — это организация просветительской работы среди школьников по предотвращению существующих проблем, связанных с водными ресурсами Азербайджана, а также совершенствованию знаний и практических навыков школьников, учителей и методистов внешкольных учреждений в сфере бережного отношения к питьевой воде.

Каждую субботу в течение двух часов проходят информационные онлайн вебинары с привлечением специалистов гидрологов, экологов, ведущих сотрудников Министерства экологии и природных ресурсов, экспертов РЦРДМ, журналистов, представителей экологических НПО.

Темы онлайн-мероприятий «Причины возникновения проблем водных ресурсов», «Влияние изменения климата на водные ресурсы», «Просвещение: наше дело — экономное использование воды!», «Проекты, связанные с рациональным использованием питьевой воды» и др. От Министерства экологии и природных ресурсов на проведенных вебинарах уже выступали Умайра Тагиева, Фаиг Муталлимов, Рафик Вердиев, Ирада Ибрагимова, а также независимый эксперт по водным проблемам Ровшан Аббасов, представитель СМИ Орхан Керимов, главный программный советник ПРООН Чингиз Мамедов, координатор проекта подготовки четвертой Национальной информации Конвенции ООН по изменению климата Элана Ализаде и директор Республиканского центра развития детей и молодежи Министерства образования Фируза Султана-заде.

Для детско-юношеской аудитории и педагогов были подготовлены презентации, интерактивные опросы, показаны анимационные фильмы и социальные видеоролики, а также предусмотрено время для вопросов и ответов. Обсуждались проблемы разграничения понятия питьевой и технической воды и её рационального бережного использования, эксплуатации водохранилищ, трансграничные проблемы использования ресурсов рек, проблемы загрязнения наземных водных ресурсов и Каспийского моря, даны практические советы для семейного и школьного потребления воды и возможности сокращения использования в быту и в собственных хозяйствах. Обсуждаются идеи пилотных проектов для школ и центров развития детей и молодежи в регионах.

Вебинары транслируются на группу в 300 участников онлайн и в прямом эфире в социальных сетях, все заинтересованные дети и взрослые могут получить ссылку для присоединения к онлайн трансляциям и задать свои вопросы или послушать эксперта. К программе помимо школьников, уже присоединились более 50 региональных центров по всей республике. В трех прошедших вебинарах принимали активное участие школьники общеобразовательных учреждений города Баку и регионов, директора и методисты центров развития детей и молодежи министерства образования, лидеры экоклубов, родители школьников. Вебинары были опубликованы в социальных сетях, а количество просмотров превысило 4000 посещений на сегодняшний день. Учащимся были даны практические советы как сберечь питьевую воду, обсуждались вопросы пилотных проектов для региональных центров и школ, домашних хозяйств.

Из-за активной заинтересованности данным вопросом и важностью просветительской работы среди подрастающего поколения решено не завершать проект 4 информационными сессиями как планировалось, а продолжить вебинары до сентября и разработать дальнейший план работ по просветительской информационной работе.

Также хотелось отметить, что в соответствии с Меморандумом о сотрудничестве между Министерством экологии и природных ресурсов Азербайджанской Республики и Министерством образования Азербайджанской Республики от 2018 года, Республиканский центр развития детей и молодежи расширил свою научно-практическую и учебно-исследовательскую работу с детьми, проведению экологических тренингов в экоклубах при школах и внешкольных учебных заведений республики с участием специалистов Министерства экологии и природных ресурсов. В течение учебного года методисты и педагоги центра проводят различные экологические акции, выставки, соревнования, круглые столы, лагеря со школьниками из разных регионов страны. В модульной интерактивной программе обучения в течение учебного года рассматриваются вопросы изменения климата, лесоводство и проблемы озеленения, защиты биоразнообразия, изучение флоры и фауны страны, охраны окружающей среды, биоэтики, развития экологического туризма, экологическое фермерство, энергосбережения и водосбережения и др.

В ходе обучающей программы школьников и педагогического состава “Эффективное использование воды” члены экоклубов приобретают особые знания и навыки в области устойчивого использования водных ресурсов, изучая основы экологии.

В то же время с 2016 года в бакинских и региональных общеобразовательных учреждениях Республиканским центром развития детей и молодежи Министерства образования в рамках программы экологического просвещения “Зеленая сеть” ежегодно проводится республиканский проект “Энергоэффективная и экологоориентированная сеть зеленых школ”. Одним из пяти направлений данного проекта является как раз сохранение водных природных ресурсов самими школьниками в школах в течение школьного года, мониторинга школьных расходов воды, а также поиск путей решения проблем рационального использования воды в школах и повышения практического опыта в области сохранения питьевой воды, предложения своих технологических идей и пилотных проектов по бережливости в отношении воды дома и школе. В то же время в рамках программы дети помогают повышению информирования общественности об экономичном использовании воды в домашних условиях. Этот проект также активно поддерживают специалисты Министерства экологии и природных ресурсов.